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消費心理十四講
該商品所屬分類:心理學 -> 應用心理學
【市場價】
214-310
【優惠價】
134-194
【介質】 book
【ISBN】9787510446641
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內容介紹



  • 出版社:新世界
  • ISBN:9787510446641
  • 作者:(美)哈利·D.凱森|譯者:劉曉婧
  • 頁數:210
  • 出版日期:2014-02-01
  • 印刷日期:2014-02-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:32開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:105千字
  • 哈利·D.凱森編著的這本《消費心理十四講》共7章14講,講述了銷售中的心理學知識。全書將銷售中消費者的心理活動比作流動的小溪,將它分成了6個階段,即注意目標、引起興趣、產生購買欲望、信任、決定購買、滿足。針對消費者每個階段心理活動的不同特征和重要性,講述了一些建立在心理學知識之上的、能夠幫助推銷。
  • 哈利·D.凱森編著的這本《消費心理十四講》不 講授具體銷售技巧,因為不同的銷售形式有不同的操 作技巧,故不可同日而語。《消費心理十四講》關注 的是所有銷售的共同技巧和原則。眾所周知,在不同 形式的銷售中,銷售成功與否的影響因素具有共同性 。這些影響因素的作用對像,歸根結底就是消費者的 心理活動。無論是說出一個詞,還是寫出或畫出一個 字,在購買活動發生前,消費者的心理活動都將經歷 幾個階段。書中將描述這些階段心理活動的變化過程 ,並加以分析。
  • **講 了解銷售中的心理活動
    出色的推銷員,必須懂點心理學知識
    心理活動宛如流動的小溪
    銷售不同階段中的心理活動
    消費心理橫截面分析
    心理學是“實在”的科學
    科學研究方法——實證法
    經驗法則與科學心理學
    **階段 引起注意
    第2講 從哪些方面引起消費者的注意
    強烈刺激
    廣度
    變化
    色彩
    第3講 重復的作用
    重復可以吸引注意力
    重復可以加深記憶
    重復的間隔時間
    無意識記憶
    第4講 群體銷售
    群體的定義
    評估消費群體
    不同媒體需要不同的廣告
    群體心理的特點——潮流現像
    潮流和銷售的關繫
    第二階段 引起興趣
    第5講 喚起消費者對商品的興趣
    興趣的定義
    興趣的**條法則
    興趣的第二條法則
    引起消費者興趣的方法
    第6講 關注消費的愉悅感
    感覺是把“雙刃劍”
    愉悅感會引起身體變化
    銷售中的幽默能引起消費者的愉悅感
    產生愉悅感的其他刺激因素
    第7講 不能忽視消費者的想像
    意像的本質
    意像的特征
    意像的作用——移情
    第三階段 產生購買欲望
    第8講 消費者為什麼會產生購買欲望
    購買欲望是興趣發展的自然結果
    欲望和心理活動
    第四階段 信任
    第9講 信任和良好的公眾形像
    獲取消費者信任和保持良好的公眾形像
    信任的起源
    信任的特性
    獲取消費者信任的方法
    第五階段 決定和行動
    **0講 理性對購買的影響
    什麼是理性
    喚起消費者理性的銷售策略
    **1講 本能與銷售
    本能活動的定義
    本能行為的特征
    本能活動的無法分類性
    本能活動在銷售中的應用
    **2講 銷售中的暗示方法
    暗示行為分析
    心理暗示的法則
    不誠實的暗示
    直接暗示與間接暗示
    反暗示
    **3講 銷售中的*佳心理時點
    銷售中經常發生的心理現像
    消費者總是多種想法同時並存
    抓住消費者的“心理*佳時點”
    如何發現和迎接“心理*佳時點”
    第六階段 滿足感
    **4講 銷售的**目標:讓消費者滿意
    滿足感對心理活動的影響
    價值的新含義:銷售是雙贏的過程
    銷售行為的客觀性
    如何辨別廣告的真實性
    銷售是一個連續過程
    銷售的價值在於服務
  • 這種方法看起來似乎很容易操作,運用它 很多銷售問題都會迎刃而解,特別是檢測那些 刊登在出版物上的廣告有效性問題。請讀者設 想一種情況,假如我們要設計一則廣告,那麼 我們要解決的**個問題是:大寫字體和小寫 字體,哪個會*吸引消費者眼球呢? 為了解決這個問題,我們需要走進心理 學實驗室。將準備好的大寫字體標題和小寫 字體標題一起放在視覺記憶測試鏡前,然後 記錄下人們閱讀兩種不同標題的速度。把這 些結果數據記錄在表格中,然後再檢驗一次 結果,*後就可以知道哪一種字體*符合人 類閱讀習慣了。
    很多與廣告和心理學相關的圖書中都使用 過這種方法。如此廣泛的應用,證明了這種方 法適合於解決許多與銷售相關的問題。但這種 方法也不是**無缺的,當實驗室模擬環境過 於理想化時,它就會“失效”。
    3.還有很多研究銷售問題的科學方法。如 果上述兩種方法都不適用,或者想通過其他信 息證實我們的結論,可以從另一個角度出發, 設計新的實驗方法。
    在設計新實驗時,一定要將實驗目的時刻 牢記於心。在著手做某件事情前,一定要先找 到一個*科學、***,也*有效的途徑或方 法。如果通過市場調查法和實驗室法都無法找 到那種“*優”的方法,還可以求助曾經遇到 過類似問題的推銷員。通過分析和研究他們的 解決方法,也許就知道自己該怎麼做了。
    如何獲知他們的經驗呢?如果直接詢問, 可能會因為意見不一致產生爭端或對他們經歷 的真實性產生懷疑的問題。而且,我們尋求的 是科學的解決方法,所以我們需要的不僅僅是 意見,*多的是數據。怎樣纔能把他人的經驗 用嚴謹科學的數字表達出來呢? 解決這些問題的答案是:“歷史研究 法”。也就是審視過去那些推銷員的所做作 為,仔細觀察他們在解決我們現在面對的這些 問題時,使用的方法。
    從“歷史的”角度思考這個問題,將會有 *多問題需要弄清楚,比如:在歷史範圍內, 在標題中使用大寫字體是不是一直比使用小寫 字體好?可以通過查詢一段時間內的報紙或雜 志資料,弄清楚小寫字體的標題占所有標題 的百分比的方式,得到這個問題的答案。有 研究人員曾做過這樣的研究,結果如下:近 年來,廣告制作者越來越傾向於使用小寫字 體的標題。
    還有一個使用“歷史研究法”的例子: 一些公司想要設計一個挑選***的推銷員 的方法,他們創立了一個聯合辦公室來承擔 這份工作。辦公室把每個公司的情況制成表 格,然後將結果分組,*後利用這些結果的 規律,設計了一個可以幫助他們挑選*合適 的銷售員的繫統。
    使用“歷史研究法”,需要先建立以下幾 個假設: 1.一個習慣如果經受了時間考驗,仍未 被歷史淘汰,它一定有其存在的價值。假設 有的公司因為沒有遵循這樣的習慣而導致收 益下降,*後不得不放棄廣告宣傳,而另一 些公司還在繼續堅持打廣告。這樣不同的經 歷使這些公司能夠區分開有價值的行動和無 價值的行動,然後他們會摒棄無用的行動, 隻采取有用的措施。
    假定推銷員並不是因為發現需求,而有意 做出那些改變的。事實上,他們是不斷地從錯 誤和教訓中跌倒、爬起,再繼續前進。比如, 他們經過一繫列的實驗觀察之後,纔發現用小 寫字體比用大寫字體書寫標題*合適。
    我們可以將現代銷售實踐看作無意識不斷 進步的產物。在對現代社會消費者注意力的爭 奪戰中,隻有具有給心理帶來衝擊感和舒適感 特性的商品纔能留存下來。這一情況從某個方 面證明了經濟學中的“物種選擇”。
    2.使用“歷史研究法”的第二個假設是: 推銷員會從他們前輩的案例中學習。他們會借 鋻前人經歷中好的部分,避免以後可能發生的 錯誤,節約資源。
    另外,我們還假設,通過學習過去的經 驗,我們可以明白那些用過的方法中有哪些現 在依然有效,哪些已經被歷史淘汰,這樣我們 就可以修改自己的行為,*終找到一條合適的 成功捷徑。
    P20-23
 
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