項麗娜編著的這本《榮格心理健康思想解析(校園版)》詳細解析了心理學大師榮格的心理健康思想、具體應用以及對社會發展、人類進步的貢獻。首先對榮格生活的時代背景、社會文化環境進行了交代，對他的家庭背景、童年經歷、求學歷程、職業發展、學術生涯等生平事跡進行了介紹；其次選譯了榮格有關心理健康的經典名篇的重要章節，進行了詳細解讀；接著對榮格的心理健康思想或理論形成與發展的社會文化背景和有關心理健康的主要觀點進行了論述，對他繫統的心理健康思想或理論進行了評價，並論及他對心理健康相關研究領域的獨特貢獻以及研究進展與展望；然後闡述了應用他的心理健康思想、理論的中外相關心理咨詢經典案例，特別是學校教育和青少年教育中的心理咨詢案例；*後從整體上討論了榮格的心理學思想與理論，即分析心理學流派對我們從事心理健康教育與研究的啟示和實踐應用前景，冀望能“窺一斑而知全豹”。
本書可作為高等院校心理學和教育學專業專、本科生的教學參考書，也可作為心理學以及心理健康教育與研究工作者的參考書。

引言
第一章 榮格生平
第一節 名門之後
一 祖輩
二 父輩
三 同胞
第二節 孤獨的童年
一 關於陽具的夢
二 石頭和小人的儀式遊戲
第三節 學生時代
一 小學
二 中學
三 大學
第四節 精神病治療的職業之旅
一 實習之旅
二 詞語聯想測驗
三 授課與治療
第五節 和弗洛伊德的師生之誼及決裂
一 相識相惜
二 轉折期
三 不歡而散
第六節 成立分析心理學派之路
一 自我反思期
二 諾斯替教、煉金術和東方文化對榮格的影響
三 思想成形期
第七節 婚姻生活
一 愛瑪其人
二 家庭生活
三 愛瑪去世
第八節 晚年
附錄1 榮格生平年表
附錄2 榮格著作列表
附錄3 《榮格文集》各卷書名
第二章 心理健康經典名篇選譯
第一節 經典名篇選譯之一：《探索潛意識——關於夢、像征及原型的理論》
一 像征的定義
二 潛意識的存在及顯現
三 夢的重要性
四 夢中原型存在的可能性
五 夢中原型的一個典型例證
六 原型的創造力和能量
第二節 經典名篇選譯之二：《現代心理治療的問題——分析心理學治療的四個階段》
一 **階段：傾訴
二 第二階段：解釋
三 第三階段：教育
四 第四階段：轉變
五 結語：現代心理治療的問題
第三章 心理健康經典名著解讀
第一節 解讀《尋找靈魂的現代人》
一 背景
二 內容框架
三 評價與啟示
第二節 解讀《心理類型——個體心理學》
一 背景
二 內容框架
三 評價與啟示
第四章 心理健康思想述評
第一節 榮格的人格結構理論及核心概念
一 人格繫統的構成
二 意識
三 個人潛意識
四 集體無意識
第二節 榮格的人格動力及發展學說
一 人格動力
二 自性化
三 自性化影響因素
四 人生階段
第三節 榮格的心理類型學說
一 心理類型劃分的維度
二 人的八種心理類型
三 心理類型學說的應用——MBTI
四 對心理類型學說的評價
第四節 分析心理學的治療思想
一 創造性疾病
二 有望實現自性化的病人
三 發展人格的治療目標
四 心理治療的階段
五 心理治療的設置
第五節 分析心理學的治療技術
一 詞語聯想測驗
二 夢的分析
三 積極想像技術
四 沙盤遊戲
第五章 心理咨詢案例分析
第一節 詞語聯想測驗——一個抑郁癥的案例
一 基本情況介紹
二 問題分析
三 咨詢策略與過程
四 結果與思考
五 點評
第二節 夢的分析——一個個人成長的案例
一 基本情況介紹
二 問題分析
三 咨詢策略與過程
四 結果與思考
五 點評
第三節 沙盤遊戲——一個邊緣型人格障礙的案例
一 基本情況介紹
二 問題分析
三 咨詢策略與過程
四 結果與思考
五 點評
第四節 意像對話——一個厭學的案例
一 基本情況介紹
二 問題分析
三 咨詢策略與過程
四 結果與思考
五 點評
第六章 分析心理學流派
第一節 分析心理學流派的總體思想
一 人格
二 心理治療
三 共時性
四 榮格學者
第二節 分析心理學流派的發展
一 分析心理學的產生與傳播
二 “後榮格學派”的發展
三 分析心理學的相關組織
四 分析心理學在中國的傳播與發展
第三節 榮格及其分析心理學派的影響
一 榮格在心理學的地位和作用
二 榮格在心理學以外領域的影響
三 榮格遭到的批評及其辯駁
結語
參考文獻
後記