| | | 哈佛女孩氣質課(精) | 該商品所屬分類:成功/勵志 -> 為人處世 | 【市場價】 | 137-198元 | 【優惠價】 | 86-124元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787557635879 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:天津科技
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ISBN:9787557635879
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作者:編者:崔曉華
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頁數:308
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出版日期:2017-09-01
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印刷日期:2017-09-01
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包裝:精裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:360千字
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千萬女孩提升氣質的優雅心法,哈佛大學送給女孩受益一生的成長禮物。 崔曉華編著的《哈佛女孩氣質課(精)》觀點和思想是深刻的,同時也是實用的,每個女孩都能在本書中找到切實可行的人生指導和精神啟迪,精心雕琢內在與外表,修煉足以傾倒眾生的氣質,自在從容地釋放屬於自己的獨特風采,具有一定的出版價值。
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PART 1 哈佛女孩夢想啟程:女孩,就要像花朵一樣美麗綻放 X染色體的秘密——女孩就是與男孩不同 女孩天性是*動人的女性氣質 每一個女孩都可以光彩出眾 美麗女孩需要練好“內功” 準備好迎接自己的綻放 做自己人生的主角 哈佛女王希拉裡贈予女孩的成長箴言 PART 2 哈佛女孩優雅氣質:優雅談吐是女孩*美的外衣 書籍是*好的化妝品 多思考事物間的因果關繫 留意別人沒有注意的細節 跟隨自己內心深處的興趣引力 多纔多藝的女孩永遠與眾不同 保有好奇心,讓生活*有情趣 走路不慌張,講話須淡定 不在背後議論他人 站姿優雅,坐相端莊 餐桌上的禮儀*要講 令人愉悅的談吐皆在細節 懂得低調,纔能收獲華麗 PART 3 哈佛女孩獨立人格:不要讓女孩做溫室花朵,要做風雨玫瑰 像撒切爾夫人那樣,盡一切可能坐在前排 堅持己見,敢於說出自己的想法 不要讓別人束縛你自由的人生 獨立於天地間,不做隻會寄生的“菟絲花” 不會因為是女孩而被優待 女孩,你沒有想像中的那麼嬌氣 女孩要溫柔,但不能脆弱 你若不勇敢,沒人替你堅強 努力面對,做生活的強者 女孩,開啟你的理性思維 默認平庸,你就真的平庸了 信念是用來堅持的 PART 4 哈佛女孩陽光心態:讓女孩的心中灑滿陽光 愛笑的女孩運氣不會差 開始風雨兼程的**,是為了抵達花香滿徑的明天 每朵花都有綻放的理由 丟掉“小家子氣” *美出現在跌倒後站起來的那一刻 不幸是人生*好的大學 攀比,會讓你迷失了自我 寫下你的優點,珍視自己的價值 PART 5 哈佛女孩自尊自愛:讓女孩與世界溫暖相擁 敢於拒*,沒人有權利當你的主人 不懂得尊重別人,就是不尊重自己 女孩,不卑不亢剛剛好 一輩子不過是學會如何和自己相處 發現優點,做*好的自己 沒有人是**的,正視缺點與不足
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獨立於天地間,不做隻會寄生的“菟絲花”
世界上*堅強的人就是獨立的人。 ——易卜生
哈佛在錄取學生的時候**重視學子的獨立能力
。美國總統肯尼迪曾是哈佛大學的驕傲,在哈佛還有
以他名字命名的的肯尼迪政治學院。肯尼迪之所以能
夠成為美國總統,很大一部分受益於他從小就樹立的
獨立意識,凡事都要親自去做一做。 自強自立是人生的一個基本出發點,依靠自己的
努力去收獲屬於自己的成功,本身就是一個成長和奮
鬥的過程。女孩千萬不能失去自己的“主干”,變成
攀附和依賴的菟絲花,人生不能寄托在他人身上。 小故事大道理
海倫·凱勒在一歲零七個月時,突如其來的猩紅
熱產生的高燒,將她與外界隔開,她失去了視力和聲
音。她仿佛置身在黑暗的牢籠中無法擺脫,她再也看
不見、聽不見了。因為聽不見,她想講話也變得很困
難。由於聾盲兒童沒有獲取正確信息的途徑,心靈之
窗被禁錮,造成她性格乖戾、脾氣暴躁。萬幸的是,
海倫並不是個輕易認輸的人。 7歲那年,安妮·莎利文老師來到她的身邊,莎
利文到海倫家擔任家庭教師的**天,就送給她一個
玩具娃娃,並用手指在海倫的小手上慢慢地、反復地
拼寫“d-o-l-l”(玩具娃娃)這個單詞。海倫立刻
對這種遊戲產生了濃厚的興趣。她一遍又一遍地模仿
著老師的動作,從此開始懂得世間萬物都有各自的名
字,開始知道自己的名字叫“Helen Keller”(海倫
·凱勒)。 安妮悉心地教授海倫,特別是她感興趣的東西。 海倫變得溫和了,而且很快學會用布萊爾盲文閱讀和
寫作。靠手指接觸說話人的嘴唇去感受運動和震動,
她又學會了觸唇讀話。這種方法被稱作泰德瑪,是一
種很少有人能掌握的技能。她也學會了講話,這對失
聰的人來說是個巨大的突破。此後,海倫陸續學習並
掌握了法語、德語、拉丁語、希臘語。聾盲的海倫卻
掌握了五門語言,她的成功被稱為“教育***偉大
的成就”。 海倫的一生致力於殘障人的事業。在她的努力下
,美國殘障人福利事業取得了很大的進展:原先百家
雜陳的盲人點字得到了統一,**個盲人圖書館建立
起來了,政府撥款出版點字書籍。“二戰”結束後,
海倫立即前往歐洲,旨在調查戰後盲人的生活狀況,
特別是在戰爭中致殘的軍人。她呼吁各國政府應立即
對這些人進行救助。從1945年至1955年,海倫穿梭於
世界各地,訪問過歐洲各國、南非共和國、土耳其、
敘利亞、印度、巴基斯坦、日本等國。1955年當這位
75歲高齡的老人,在講臺上賣力地為爭取殘障人福利
而呼喊時,聽者莫不為之感動。 正是在海倫堅持不懈的推動下,各國紛紛建立殘
障人福利機構。海倫的意志品質以及她對殘障人福利
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