張慎霞、劉芹、李建民主編的《鄉土記憶與文化
傳承--思想政治理論課主題教學成果文集》鼓勵學生
在日常生活中，尤其是節假日返家或旅遊及探親訪友
過程中，通過對首批列入山東省“鄉村記憶”工程文
化遺產名單的村鎮的觀察，或者自己認為有啟迪意義
的人和事的文字或者影像記錄，來闡明一個道理，傳
遞一種情感，進而實現思想政治理論課的價值引領功
能——使學生在認知、情感、行為傾向三個環節產生
積極變化，最終實現外顯行為的改變。

“鄉土記憶與文化傳承”——思想政治理論課主題教學方案設計
上篇 學生主題教學成果
那年年少，時光正好
西遞宏村古村落文化的調研
鄉土記憶之泰山景區大津口鄉
淺談鄉土文化的價值、困境及其傳承
淄川區上端士村傳統文化調研
*美是家鄉，*親是鄉情
黃昏日落景，濃濃鄉村情
仰茌山之高，看書院傳奇
小村故事
埋在深處的記憶
鄉村——我一踮腳就觸手可及的地方
永恆的鄉土記憶
鄉野做匙，土泉為羹
記憶流年
關於鄉村生活的走訪調查--
陶瓷手工藝文化保護與傳承的調研——以博山區山頭鎮為例
記憶，在酒深巷子裡徘徊
風，吹開了內心*親切的記憶
尋憶覓禪——與禪房村的三日約會
故園賦
一棟屋，一座城
西果裡村“鄉村記憶工程”調研
教我如何不想她
故鄉·故事
思念之人所在之處
古村情緣
尋味青州
多情鄉土
故鄉舊事
憶海陽大秧歌
鄉土情結
采“三孔”之花，攜一縷清香
朱家峪——悠遠的傳承
憶故鄉
孟鄉一處是夢鄉
記憶中的鄉村變化
追尋*純真的記憶——回味鄉村
品憶鄉村——我的家
夢回臨沂
鄉村記憶隨筆
美麗雪野
記憶
石頭，厚重的記憶
古街的盡頭是家鄉
體驗那份情
文穎的故鄉記憶
鄉愁如海
千年椹樹的見證