由馬偉娜主編的《大學生心理健康八講》包括大學生心理健康導論、大學生的人格培養、大學生的學習心理、大學生的人際交往、大學生的情緒及其管理、大學生的戀愛與性心理、大學生的挫折應對與壓力管理、大學生的生命教育共8章內容。除正文外，教材結合實際設計如下欄目，如“章前導語”、“通過本章的學習，你能夠”“案例”“團體輔導活動方案”“自我輔導技術”“討論與探究”“進一步閱讀的文獻/網站”等，供讀者閱讀學習。

**講 大學生心理健康導論
第一節 你對心理健康知多少——認識心理健康
第二節 你對自身心理發展知多少——認識我們的心理發展特點
第三節 如何判斷自身心理健康與否——掌握我們的心理健康標準
第四節 心理健康的法寶是什麼——維護我們的心理健康
第二講 大學生的學習心理
第一節 你對學習知多少——了解我們的學習心理
第二節 是什麼使你不斷學習——激發與培養我們的學習動機
第三節 你真的會學習嗎——養成我們良好的學習習慣
第四節 你的創新能力怎樣——培養我們的創新能力
第三講 大學生的情緒及其管理
第一節 你對情緒知多少——了解情緒的基本原理
第二節 為什麼你會不開心——認識我們的情緒困擾
第三節 快樂的秘籍是什麼——體驗情商管理的力量
第四講 大學生的人際交往
第一節 你對人際交往知多少——認識人際交往
第二節 你是如何進行人際交往的——了解我們的人際交往
第三節 怎樣讓自己*受歡迎——提升我們的人際交往能力
第五講 大學生的人格培養
第一節 為什麼每個人都不同——認識人格
第二節 你對自身人格特點知多少——知悉我們的人格特點
第三節 大學生如何完善自我——培養我們的自我意識
第四節 如何擁有健全人格——培養我們的健全人格
第六講 大學生的戀愛與性心理
第一節 你對戀愛知多少——認識我們的戀愛心理
第二節 你的戀愛狀況如何——提升我們的戀愛能力
第三節 你對性行為知多少——認識和調適我們的性行為
第七講 火學生的挫折應對與壓力管理
第一節 你對挫折與壓力知多少——認識挫折與壓力
第二節 為什麼偏偏是我——了解我們常見的挫折
第三節 遇到挫折怎麼辦——提升我們的耐挫能力
第四節 面對壓力應該怎麼辦——有效進行壓力管理
第八講 大學生的生命教育
第一節 你對生命知多少——認識生命的價值與意義
第二節 你如何看待生命——知悉我們的生命意識與心理危機
第三節 你能識別和處理心理危機嗎——應對我們的心理危機
參考文獻