是通往高維空間的鑰匙？還是來自未知世界的警告？
在張瑩著的《靈語》故事*開始，未來的董菲就是通過高維空間一直存在並影響著過去的董菲；那張**高能物理實驗室裡出的人像圖（靈語），也是未來的董菲通過高維空間折疊後的窗口向這個世界發出的訊號。
在這個故事裡，過去並不為因，未來並不為果，而是互為因果相互影響。就如量子理論中**的惠勒延遲選擇實驗一樣，很多結果在發生之前，似乎就已經是注定了的……
小說塑造了董菲、李尉明、鄭強、徐教授等諸多個性鮮明的人物，從董菲莫名重回校園開始，講述了她被夢魘所困，從混沌懵懂中不斷成長學習與探索，認識了高富帥學者李尉明並與之相戀，又被動卷入現世人類文明與“蓋亞”之間各種明爭暗鬥。在高維空間中量子化董菲的暗示下，人類董菲成為兩個利益集團搶奪的關鍵“鑰匙”，她可以開啟毀滅之門，亦可打開重生之門。而*終領悟生命和世界真相的董菲，還是放下了糾葛的情感和難舍的親情，選擇“犧牲”自己來拯救整個人類世界。

張瑩著的《靈語》是一本高維空間與三維世界“ 互為因果”的科幻小說。 “蓋亞”，是一個奉行極端環保主義的國際“精 英”恐怖組織，他們認為非環保的地球人不應該與他 們共享珍貴的地球資源，他們試圖毀滅當季文明，他 們的恐怖計劃究竟是什麼？ “靈語”，是“高維空間智能”通過高能物理實 驗傳遞的人臉圖像，“蓋亞”認為圖像中的女孩就是 通往高維空間的“鑰匙”，他們要如何控制並利用這 把“鑰匙”？ “靈語”課題組，是由各領域專家組成的精英團 體，致力於阻止“蓋亞”的恐怖計劃。然而，“靈語 ”課題組已經被“蓋亞”悄然滲透…… “高維空間智能”究竟是誰？ “靈語”真正的使命又是什麼？

01 流浪數學家
02 受寵若驚
03 萬物皆數
04 冥冥之中
05 夢魘
06 果殼裡的時間
07 翡翠灣
08 莫比烏斯環
09 尊重本心
10 冤家路窄
11 飄浮的夢
12 鏡中魅影
13 蟲子
14 雨人
15 虛假的面具
16 逃離
17 生離或是死別
18 孟德爾的豌豆
19 “靈語”課題組
20 噩夢通靈
21 被設計的世界
22 神秘的團體
23 預言的另一半
24 馮美娟
25 場景再現
26 二維生命遊戲
27 大滅*
28 飛蛾撲火
29 星軌
30 心外無物
31 分裂的變數
32 信仰輸入
33 通天塔
34 惠勒延遲選擇
35 作繭自縛
36 量子智能
37 否卦
38 量子糾纏
39 命中注定
40 “蓋亞
41 救世主
42 夢中人
43 意外的天震
44 天使之光
45 ***島
46 求婚
47 花園
48 走馬燈
49 隱藏人格
50 傀儡

01 流浪數學家 董菲也不清楚，自己怎麼會鬼使神差地辭掉做了五年 的工作，脫產考了一個環境工程的研究生。不僅父母不理 解，朋友感到詫異，她自己也覺得困惑。
重返校園的生活並未有她料想的那樣有趣，枯燥的教 科書、獃板的教授，還有那空空蕩蕩的教室角落裡蜷縮的 那隻老肥貓，都讓董菲覺得這個世界有時候是停滯的，這 些靜止的影像機械地拼湊著，給人一種不真實的感覺。當 時她頭腦發熱辭掉工作，跑回學校裡讀一個莫名其妙的環 境工程的研究生——一切發生得莫名其妙，她也不知道這 個突如其來的念頭是何時萌芽的…… 工作那幾年存下的那點存款，也隻勉強夠董菲在學校 的開銷。她的人生並沒有什麼明確的目的，無非做**和 尚撞**鐘，得過且過地混日子。仿佛這個世界的喧囂繁 華都跟她這樣混喫等死的行尸走肉沒有半點關繫。
重返校園並未讓董菲感覺到輕松，她已經連續半個月 沒有去過實驗室，導師對於她這種**大學渣都已經持堅 定的放棄態度了。當然，董菲偶爾也會心血來潮般地去實 驗室裡晃蕩一下以證明她還活著，然後出來繼續享受頹廢 時刻。日子就是這麼**天混著過的，她也不知道自己到 底在追求什麼，明明考的是環境工程的研究生，偏偏又對 理論物理起了興趣，終日在寢室裡窩著，翻著一堆晦澀難 懂的物理書籍。
董菲仍然趴在桌上神遊四海，構思自己斷了許久沒有 *新的武俠小說。這部武俠小說，董菲斷斷續續寫了好幾 年。她想通過寫文和幻想來讓自己灰暗無光的失敗者人生 多一點樂趣。
董菲一隻手玩著筆，另一隻手無聊地翻動著書本，斜 乜著手旁的手機呼吸燈一閃一閃的，也懶得去理會剛剛收 到的幾條消息。雖說董菲的本科也是在這個學校就讀的， 然而時隔五年的重返母校，尋回的仿佛隻有慵懶和迷茫。
這堂課是徐教授的大氣學，這問原本可以坐上兩百人 的大教室裡隻是稀稀拉拉地坐了十幾個學生。
徐教授提著公文包從教室外推門而入，步伐卻突然停 住，鋒銳且驚訝的眼神徑直落在董菲的身上。
董菲本能地察覺到什麼，驀然抬起頭，就被徐教授鋒 利且震驚的眼神怔住。她腦袋裡響起嗡的一聲，一股詭異 的恐怖感從骨髓裡升起。
董菲連忙將頭低下去，躲避徐教授犀利的目光——這 是學渣的本能反應。雖然是大氣學的課，但董菲忘了帶課 本教材，反而帶了一本有關量子力學的書籍，說實話，她 也不知道自己何時對量子力學如此感興趣…… 為了不露餡，董菲用兩手擋住書本，裝出一副認真看 書的樣子。
徐教授緩步走上講臺，清了清嗓子後開始講授課程。
**的課程主要是高斯方程和羽狀擴散模型，董菲全 程聽天書般蒙圈，偶爾回過神瞥一眼講臺，裝出一副很認 真的模樣。
董菲對於大氣學的了解，也僅僅停留在老生常談的“ 蝴蝶效應”而已，至於其他，她一概不知。