\"圖書結構 《微課制作實例教程（第2版）（微課版）》是專門為一線教師、師範院校的學生和專業從事多媒體微課開發的人員編寫的教材，為便於學習，設計了如下欄目。 ???? 跟我學：每個實例都通過“跟我學”輕松學習掌握，其中包括多個“階段框”，將任務進一步細分成若干個*小的任務，降低閱讀難度。 ???? 創新園：對所學知識進行多層次的鞏固和強化。 ???? 小結與習題：對全章內容進行歸納、總結，同時用習題來檢測學習效果。 圖書特色 《微課制作實例教程（第2版）（微課版）》詳細介紹微課的設計拍攝、制作及使用等方面的知識，使讀者能夠輕松地制作出可應用於實際教學的微課。因此，圖書定位於所有想使用、制作微課的教師。在編寫時努力體現如下特色。 ???? 內容實用：書中所有實例均選自現行教材，涉及中小學主要學科，內容編排結構合理。 ???? 圖文並茂：在介紹具體操作步驟過程中，語言簡潔，基本上每一個步驟都配有對應的插圖，用圖文來分解復雜的步驟。路徑式圖示引導，便於讀者一邊翻閱圖書，一邊上機操作。 ???? 提示技巧：圖書對讀者在學習過程中可能會遇到的問題以“小貼士”和“知識庫”的形式進行了說明，以免讀者在學習過程中走彎路。 ???? 便於上手：圖書以實例為線索，利用實例將微課制作技術串聯起來，書中的實例都**典型、實用。 \"

\" 目前基礎教育改革的突破口在於滿足學生的個性化學習需要，具體表現為在課堂中普及使用微課，這就意味著制作微課是中小學教師必須掌握的教學技術。《微課制作實例教程(第2版)(微課版)》詳細介紹了微課制作的理論基礎知識、制作技術及其技巧。書中實例均選自中小學各學科的典型內容。全書圖文並茂，理論與實踐相結合。 《微課制作實例教程(第2版)(微課版)》可作為高等學校相關專業微課制作的教材，還可作為各級教育部門培訓參考用書，同時也可用於中小學教師提升教育技術的自學教材。 \"

第1章 微課制作入門
1.1 微課的基礎知識
1.1.1 微課的概念
1.1.2 微課的特點
1.1.3 微課的作用
1.2 微課的類型
1.2.1 按課堂教學方法分類
1.2.2 按微課制作技術分類
l.3 微課的制作環境、流程和標準
1.3.1 硬件環境
1.3.2 軟件環境
1.3.3 微課制作流程
1.3.4 微課規範標準
1.4 微課的應用
1.4.1 微課教學應用
1.4.2 微課教育應用
1.5 小結和習題
1.5.1 本章小結
1.5.2 強化練習
第2章 微課規劃與設計
2.1 微課初步規劃
2.1.1 規劃微課課題
2.1.2 規劃微課結構
2.1.3 規劃微課資源
2.2 微課教學設計
2.2.1 微課教學設計要求
2.2.2 微課教學導入
2.2.3 微課教學內容
2.2.4 微課教學檢測
2.2.5 微課教學小結
2.3 微課腳本設計
2.3.1 編寫微課腳本
2.3.2 腳本內容的技術實現
2.4 小結和習題
2.4.1 本章小結
2.4.2 強化練習
第3章 微課制作準備
3.1 選擇微課制作方式
3.1.1 拍攝型微課
3.1.2 錄屏型微課
3.1.3 混合型微課
3.2 準備微課制作環境
3.2.1 硬件環境
3.2.2 軟件環境
3.3 準備微課制作素材
3.3.1 獲取與加工文本素材
3.3.2 獲取與加工圖像素材
3.3.3 獲取與加工聲音素材
3.3.4 獲取與加工視頻素材
3.4 小結和習題