王學水、張曉、孟麗華、於陽、張進娟主編的《
大學物理實驗(第2版高等教育十三五規劃教材)》是參
照教育部高等學校非物理類專業物理基礎課程教學指
導分委員會於2004年制定的《非物理類理工學科大學
物理實驗課程教學基本要求》，借鋻國內外近年來物
理實驗教學研究改革成果，並結合山東科技大學工科
物理實驗教學中心教師多年來取得的實驗教學研究成
果和科學研究成果編寫而成的。全書將物理實驗分為
三個部分：基礎實驗、綜合和設計性實驗及演示和探
索性實驗，覆蓋了力學、熱學、電磁學、光學、近代
物理等領域的主要內容。在實驗內容的安排上，考慮
到各專業對物理實驗的要求不同，采用了“分層次、
模塊化”實驗模式，以適應不同專業的要求，有利於
學生個性的發展，提高學生對實驗的興趣。
本書可作為理工科非物理類各專業大學物理實驗
課程的教材或參考書，也可作為成人教育工科專業的
教材和供社會讀者閱讀參考。

緒論
第一節 大學物理實驗課的地位、作用和任務
第二節 學習大學物理實驗課的基本程序和要求
第一章 測量誤差與數據處理的基礎知識
第一節 測量與誤差
第二節 隨機誤差的處理
第三節 測量不確定度及其估算
第四節 有效數字及運算規則
第五節 實驗數據處理基本方法
第六節 用Excel軟件進行實驗數據處理
第二章 預備知識
第一節 物理實驗基礎知識
第二節 設計性實驗基礎知識
第三節 光學實驗基礎知識
第三章 基礎實驗
實驗一 質量與密度的測定
實驗二 氣墊導軌上的力學實驗
實驗三 薄透鏡焦距的測定
實驗四 拉伸法測金屬絲的楊氏模量
實驗五 *熱膨脹法測定空氣的比熱容比
實驗六 不良導體導熱繫數的測定
實驗七 空氣熱機工作原理實驗
實驗八 惠斯登電橋測電阻
實驗九 電磁學實驗基本儀器的使用
實驗十 示波器的原理與使用
實驗十一 霍爾效應實驗
實驗十二 顯微鏡、望遠鏡組裝與測定
實驗十三 分光計的調節與使用
實驗十四 分光計的應用
實驗十五 等厚干涉——牛頓環、劈尖
實驗十六 衍射現像的觀察與分析
實驗十七 偏振現像的觀察與分析
實驗十八 弦振動與駐波實驗
第四章 綜合性和設計性實驗
實驗十九 邁克爾遜干涉儀的調整與使用
實驗二十 光電效應及普朗克常數的測定
實驗二十一 金屬電子逸出功的測定
實驗二十二 密立根油滴實驗
實驗二十三 弗蘭克—赫茲實驗
實驗二十四 半導體P—N結的物理特性及弱電流測量
實驗二十五 剛體轉動慣量的測定
實驗二十六 聲速測定
實驗二十七 動態法測量固體的楊氏模量
實驗二十八 溫度傳感器的溫度特性測量和研究
實驗二十九 太陽能電池基本特性的測定
實驗三十 RLC串聯電路暫態過程的研究
實驗三十一 用非線性電路研究混沌現像
實驗三十二 電表的改裝和校正
第五章 演示和探索性實驗
實驗三十三 錐體上滾
實驗三十四 車輪演示進動
實驗三十五 氣體火焰駐波
實驗三十六 魚洗
實驗三十七 雅各布天梯
實驗三十八 阻尼擺與非阻尼擺
實驗三十九 視覺暫留
實驗四十 窺視無窮
附錄
附錄A 中華人民共和國法定計量單位
附錄B 常用物理常量表
參考文獻