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聲樂基礎教程(視頻指導版高等院校十三五教師技能繫列規劃教材)
該商品所屬分類:藝術 -> 音樂
【市場價】
334-484
【優惠價】
209-303
【介質】 book
【ISBN】9787115478245
【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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內容介紹



  • 出版社:人民郵電
  • ISBN:9787115478245
  • 作者:編者:趙曉亮
  • 頁數:166
  • 出版日期:2018-04-01
  • 印刷日期:2018-04-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:340千字
  • 趙曉亮主編的《聲樂基礎教程(視頻指導版高等
    院校十三五教師技能繫列規劃教材)》以培養兒童聲
    樂教師為目的。全書共有6章,從聲樂基礎理論知識
    入手,以平實易懂的語言講述理論的同時,配以翔實
    、生動的圖片,能夠使讀者對兒童聲樂學習的概念有
    所了解。本書特別重視聲樂學習的實踐活動,注重技
    能和訓練,並把提高聲樂作品的藝術表現力作為聲樂
    學習的進階教程。本書也針對讀者在聲樂學習中遇到
    的困擾和迷惑做了解答。兒童聲樂教育是本書的重點
    ,雖然隻有一章,卻涵蓋了兒童聲樂學習的方方面面
    。最後一章我們不僅甄選了大量膾炙人口的經典兒童
    歌曲,也選取了很多更具時代特色的兒童歌曲,供兒
    童聲樂教師參考。
    本書的一大特色就是充分利用教育技術。教師可
    以通過掃描二維碼觀看微課視頻進行實時教學。
  • 第一章 歌唱的生理基礎
    第一節 歌唱的發聲器官的構造及作用
    一、聲源器官
    二、呼吸器官
    三、共鳴器官
    四、咬字吐字器官
    第二節 歌唱的呼吸
    一、呼吸的重要性
    二、胸腹式呼吸
    三、歌唱呼吸的訓練
    第三節 歌唱的發聲
    一、歌唱發聲原理
    二、歌唱發聲的訓練
    第四節 歌唱的共鳴
    一、人體共鳴腔的劃分
    二、歌唱共鳴的訓練
    第五節 歌唱的咬字、吐字
    一、咬好字頭、唱好字腹、收好字尾
    二、漢語中的“十三轍”
    三、關於聲調
    第六節 歌唱的姿勢和表情
    一、歌唱的姿勢
    二、歌唱的面部表情
    本章小結
    思考與延伸
    第二章 歌唱的發聲訓練
    第一節 發聲訓練的功能和特點
    一、發聲訓練的功能
    二、發聲訓練的特點
    第二節 發聲訓練實踐
    一、呼吸訓練
    二、哼鳴訓練
    三、聲音位置訓練
    四、母音轉換訓練
    五、跳音訓練
    六、打嘟嚕訓練
    七、音階訓練
    八、琶音訓練
    本章小結
    思考與延伸
    第三章 歌曲的分析與處理
    第一節 分析作品的思想內涵
    一、了解歌曲的詞曲作者及創作背景
    二、分析歌詞
    三、把握作品的藝術風格
    第二節 研究歌曲的音樂表現手段
    第三節 整體布局
    本章小結
    思考與延伸
    第四章 歌唱學習中的誤區及困惑
 
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