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全新教養(這樣讀懂孩子心理)
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
305-443
【優惠價】
191-277
【介質】 book
【ISBN】9787538899139
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內容介紹



  • 出版社:黑龍江科技
  • ISBN:9787538899139
  • 作者:馬志國
  • 頁數:302
  • 出版日期:2019-03-01
  • 印刷日期:2019-03-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:280千字
  • 孩子有了消極情緒怎麼辦?
    孩子挨欺負了怎麼辦?
    孩子太依賴家長怎麼辦?
    孩子對父母不親密怎麼辦?
    孩子被老人溺愛怎麼辦?
    孩子注意力不集中怎麼辦?
    孩子遇到挫折怎麼辦?
    孩子不適應幼兒園生活怎麼辦?
    當孩子出現上面這些問題時,家長該怎麼辦?
    馬志國著的《全新教養(這樣讀懂孩子心理)》90個典型育兒案例,讓孩子與你*親近!
  • 馬志國著的《全新教養(這樣讀懂孩子心理)》針 對0~6歲的幼兒的成長心理特點,幫助家長輕松讀懂 幼兒期孩子的心理,了解其行為背後的心理原因,並 指導家長如何給予回應。孩子眼中的世界和大人眼裡 的世界全然不同,幼兒的行為背後的心理特征值得引 起家長的重視和探究。全書包括幼兒的成長心理、跟 家人的溝通心理、纔智心理發展、人際心理發展、心 理偏差分析、入園的幼兒心理探究等六個方面,以90 個最生活化的案例全方位探究0~6歲幼兒的心理,每 一個案例均有專業的解析、實用的對策,有助於家長 繫統完整地了解孩子的內心到底在想什麼,並懂得怎 麼給予孩子最好的回應,對育兒中的家長有著非常大 的指導意義。
  • 第一章 你的焦慮來自不懂孩子的心——探索幼兒的成長心理
    寶寶抓咬媽媽是為了表達情緒
    接納孩子的反抗
    每個孩子都有討人煩的階段
    管教“小暴徒”需要講究方法
    做個“懶媽媽”,做個“狠媽媽
    孩子需要科學的性啟蒙
    孩子喜歡在牆上塗鴉,我該不該制止他?
    從開始就不和孩子講條件
    與其吼孩子,不如學會轉移孩子的注意力
    愛穿媽媽裙子的小男孩
    家長的懲罰是孩子犯倔的原因
    孩子,哭吧哭吧不是罪
    別否定孩子的負面情緒
    拆玩具是孩子探究新事物的途徑
    孩子的攻擊性從哪裡來?
    “好情緒”與“壞情緒
    孩子喜歡夾腿是不是學壞了?
    如果你也有一個任性的孩子
    孩子打架為什麼喜歡抓人臉?
    不聽話的孩子就不是好孩子嗎?
    換個角度看孩子說話不算話
    孩子天生不會撒謊
    第二章 *好的教育在家庭——幼兒與家人的溝通心理
    不會鼓勵孩子的家長很失敗
    彎下腰來和孩子說話
    父親,開始和孩子對話吧
    管教孩子,父母要配合默契
    缺乏父母陪伴的成長是不完整的
    離婚後該怎樣愛孩子
    老人應給孩子有度的愛
    祖輩怎樣伴孩子成長?
    老人帶娃,你怕了嗎?
    第三章 讓學習成為一件簡單的事——幼兒的纔智心理發展
    孩子的智商有多重要?
    教育孩子錯過關鍵期怎麼辦?
    認識“我”好難
    給孩子自主的機會
    給孩子一張習慣養成清單
    挫折教育必不可少
    有一種愛叫放手
    孩子注意力不集中是病嗎?
    這樣對孩子進行早期教育就對了
    如果你的孩子是一個好奇寶寶
    快樂的孩子都是一點點教出來的
    恭喜你,孩子話多了
    孩子看書“上癮”了,該怎麼辦?
    別急著教孩子知識,培養興趣*重要
    孩子畫畫反映了什麼心理?
    孩子貪玩,你會如何應對?
    如何應對孩子的“十萬個為什麼”?
    你的孩子是“天纔”嗎?
    藝術班,到底上還是不上?
    第四章 在與人的交往中認識世界——幼兒的人際心理發展
    你聽懂孩子的哭聲了嗎?
    眼神是孩子內心的一面鏡子
    孩子為什麼變內向了?
    別否定孩子的膽小
    孩子愛玩遊戲不是錯
    好玩具不一定是花錢買的
    孩子為什麼喜歡模仿“壞人”?
    換一種視角看待孩子的“人來瘋
    如何教孩子交際禮儀?
    孩子挨欺負了,該不該教他打回來?
    孩子的嫉妒情緒是一場小感冒
    孩子間發生矛盾和衝突,家長該不該干涉?
    有一種小心思,叫說話兜圈子
    讓孩子安心長大
    怕生,是適應能力問題
    不讓親近是安全感的缺失
    如果你也不知道給孩子買什麼禮物
    孩子不敢說話,有時隻是需要家長的鼓勵
    第五章 別讓孩子傷在童年——幼兒的心理偏差分析
    心靈被傷害的孩子
    忽視孩子就是“教育事故
    “兒童電視孤獨癥”,你聽說過嗎?
    孩子“夢遊”是怎麼回事?
    說話結巴不可怕
    “裝病”都是不得已?孩子為什麼要裝病?
    孩子出現問題行為,我該懲罰他嗎?
    讓孩子的社會化發展得*順利些
    孩子多動是得了“多動癥”嗎?
    讓男孩像一個男孩
    第六章 讓孩子愛上幼兒園——要入園的幼兒心理
    孩子要上幼兒園了,我該做什麼準備?
    擁抱孩子的分離焦慮
    不是孩子不乖,是他不適應
    入園**天至關重要
    這樣挖掘孩子的潛能就對了
    如何不再“押送”孩子入園
    讓孩子在互助氛圍中成長
    孩子住宿or不住宿幼兒園?
    小學生活vs幼兒園生活
    附錄親子心理測試
    測試一:你的孩子的心理健康嗎?
    測試二:你的孩子是哪種依戀類型?
    測試三:你們的親子關繫好不好?
    測試四:你是個好媽媽或好爸爸嗎?
    測試五:父母是怎樣的關繫類型?
    測試六:孩子入園,家長的分離焦慮是什麼樣的?
    測試七:你的家人心理親和度如何?
  • 接納孩子的反抗 曉歡是個兩歲左右的男孩,大家都說他是個乖孩子。
    曉歡從生下來,家人幾乎沒聽過他哭鬧,沒看過他磨人。
    用曉歡姥姥的話說,我們寶貝咋這麼乖!可是,*近大家 卻發現,曉歡不那麼聽話了,不那麼乖了,什麼都要插手 ,什麼都要自己干,而且常常是大人越不讓干的,他越要 干,大人追來了,他就跑。
    曉歡姥爺每天都要收到雜志社寄來的樣刊。過去,曉 歡就等著大人給他打開牛皮紙信封,纔拿過去玩。現在可 不行了,他非要自己拆開信封不可。有**,曉歡拆不開 信封纔遞給媽媽,那意思是讓媽媽起個頭,媽媽卻直接全 給拆開了。好家伙,曉歡又哭又鬧,那意思是,我要自己 拆,誰讓你給全拆開了?經常有這樣的情形,大人說那個 東西危險不要踫,曉歡非要伸手,說不聽,攔不住,非要 鬧到被大人打屁股。還有,曉歡和他的姥姥從外面回來, 該上樓了。曉歡卻還要在下面玩,說什麼也不肯上樓,常 常是弄得媽媽和姥姥不知如何是好。本來一個很乖的小男 孩,現在怎麼變得這樣了? ——曉歡的故事 聽聽專家怎麼說 孩子到了**反抗期 曉歡的表現沒有什麼好奇怪的,他隻是到了**反抗 期。
    什麼是**反抗期?細心觀察,隨著孩子**天長大 ,活動能力不斷增強,知識經驗不斷增多,孩子就會表現 出獨立的願望,雖然能力不夠也要自己動手自己干,變得 不太聽話了。這就是心理學上說的“**反抗期”。** 反抗期的情況個體差異比較大,有的來得比較早,有的時 間比較長,一般從2歲開始進入**反抗期,4歲左右達到 高峰。曉歡變不乖了就是**反抗期的表現,屬於來得比 較早的。
    孩子到**反抗期的時候,自我意識增強,他們會要 求獨立完成一件事情,比如自己倒水,自己爬到高處去, 非要到水坑裡玩,非要爬到樹上去。這時候,有些性子急 躁的家長可能就會動手打孩子了。其實,這不是孩子出了 什麼問題,而是他們進入了“反抗期”。有的孩子在睡覺 的時候非要選擇特定的情景、特定的被子、特定的講故事 的人;有的孩子特別喜歡按自己的主意去做,他如果在試 著用積木搭一個樓,盡管搭不好,卻不讓大人插手,有時 會因大人的“好心”幫忙而變得急躁起來,或干脆將積木 一把推倒。孩子到兩三歲的時候,父母就會發現,從前聽 話的孩子突然不乖了,他可能變得很固執,甚至有些自以 為是。比如,媽媽剛問他一句什麼話,他便不假思索地就 回一個“不”字。有的家長說:“孩子本來喜歡喫糖,我 順口問他一句喫糖嗎,他卻說不喫,好像故意氣我似的。
    ”當然,這期間也不全是“缺點”,這時的孩子控制自己 的能力增強了,為了達到目的,也能想辦法克服困難。
    孩子為什麼會出現**反抗期? 孩子運動能力的發展。隨著孩子體格的快速發展,身 體活動能力也逐漸成熟,日常生活中的很多事情都可以自 己做了。因此,他們異常渴望擴大自己獨立的活動空間,
 
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