●穩步發展：當前中國高等教育的正確選擇
以新模式新機制辦高職
教育是產業但不能產業化
並校：一步到位是很好選擇
打好高教管理體制改革攻堅戰
高校擴招：大眾化高等教育不再遙遠
突出優勢創建一流
要重視人文社會科學教育
審視大學的功能：大學應教給學生什麼
MPA：兵臨城下
如何理解“根本組織制度和領導制度”
實踐“三個代表”重要思想建設世界知
名一流大學
人大校長的“道與術”
大師大樓大氣
表率之道
於無聲處聽春來
肩負起神聖的使命
有大氣的大學纔能成為真正的大學
中國MPA：遲到的衝刺
政府應創造條件為高校減負
事在人為大有可為
大眾化教育時代應有大眾化教育觀念
打造人文社科的航空母艦
大學校長應該是政治家、教育家、社會活
動家
高校要負起建設和諧社會的責任
發展人文學科構建和諧社會
讓校園“和諧”起來
中國高校探索國學復興之路
在青年學子中重塑民族之魂
紀寶成和他的大學精神
“‘紀校長’很多時候是贊同‘紀司長’的”
努力開創世界一流的馬克思主義研究
名牌大學理念和大學校長責任
不是北大清華多了，而是其他學校少了
我不怕爭鳴
能讓“衛星上天”和“馬桶不漏水”的都
是人纔
為公立學：消除教育產業化影響勢在必行
會中外學術凝古今正氣
鼓蕩人文社科的倉慚浪潮
被學生稱為“紀寶寶”
中國人民大學：用20年打造世界一流大學
的基礎
國學為養，與時俱進構和諧
人口問題關繫民生獨生子女政策應調整
高校是文化繁榮的生力軍
農民工住房關乎城市化大局
傳統節日的文化生命
國學的春天
文化是一個民族的脊梁
讓民眾享有更多接受高等教育機會
中國經濟改革的經驗與啟示
接續文化傳統是大學的歷史使命
放開二胎刻不容緩
繁榮發展人文社會科學是我們義不容辭的
使命
東岸綠蔭少楊柳更須栽
教育是優選的善
互聯網時代：誰是思想者
“討論十年的中韓自由貿易又有何用？……不如行動起來”
紀寶成代表：去行政化就是按規律辦教育
高等教育大眾化是一場深刻的社會變革
紀寶成：人大不能給共產黨丟臉
紀寶成談高等教育改革和人口政策
如何建設世界一流大學？
被選擇不如率先選擇
高等教育，尚需越過“兩座山”
文化改革發展中的大學作用
首次回應“三代內無大學生”招生政策
大學肩負引領社會實質公平的重任
“這是一項值得為之奮鬥的事業”

紀寶成教授曾長期擔任中國人民大學校長，被譽為“中國當代最有影響力的大學校長”之一。他以深邃的思想、鮮明的個性、犀利的語言為人所熟知，他的訪談也屢屢見諸報端，多次在大範圍引起熱烈反響和廣泛討論。《紀寶成訪談錄》從1998年至2013年報紙、雜志以及網絡媒體對他的訪談文章中挑選出68篇，內容涵蓋了教育、經濟、科技、文化等社會發展的各個方面，其中不乏“能讓衛星上天的是人纔，能讓馬桶不漏水的也是人纔”、“教育是產業，但不能產業化”等紀寶成教授標志性的、又廣為人知的妙語。應當說，《紀寶成訪談錄》不但展現了紀寶成教授作為大學校長的風采，更體現了他作為一名大學學者的“天下情懷”：崇高社會責任感和歷史使命感，睿智和風趣，正直和勇氣，對社會問題的關注，對人民幸福的重視。希望本書所體現出的紀寶成教授的真知灼見能給更多人帶來啟迪，從而在推動國家的發展、社會的進步方面發揮更加積極的作用。

    記者：社會上有人認為，我國高等教育規模太小、太保守；有的地方政府也有大力發展高等教育的要求。您對此有何看法？
    紀寶成：作為教育工作者，我們總是希望高等教育發展盡可能快一些，以更好地適應經濟和社會快速發展的需要；但這不能隻憑主觀願望，更不能感情用事。有些地方政府領導對大力發展高等教育熱情很高，這是好事情，我們也希望地方政府領導能下決心對高等教育有大的投入，這就完美了。在目前我國普通高等教育發展主要以政府投入為主渠道的情況下，如果各級政府不能有大的投入，要支撐高等教育大發展是不可能的。
    說我國高等教育規模太小，從人口相對數講，有道理。1996年我國高等教育毛入學率為7．7％，比較低，但這不能說明全部問題。我國高等教育發展的實際情況等